Aprendiendo para vivir mejor: Julia Santos, 8/3/2017, 18.30 hs. (Resumen de la presentación):
"Se analiza la familia de palabras vinculada con la raíz “prender”: aprender, aprehender, desaprender, desprender. Desde una concepción que vincula el aprendizaje con la adquisición de conocimientos, por parte del sujeto, supuesto agente del conocimiento, se
deconstruye esta noción poniendo en cuestión el fundamento de esta: ¿quién es quien conoce?
Desde la perspectiva del crecimiento espiritual, se marca la paradoja que esto supone: el acopio de conocimientos puede suponer un fortalecimiento del ego, dado que el dominio de éstos pueden ser interpretados desde la dimensión del poder. Se hace especial hincapié en la función del maestro espiritual, definido como guía para el
tránsito de la ignorancia al conocimiento, desde la cual se redefine tanto la noción de conocimiento - que pasa a ser Conocimiento del Ser, o al menos, el de los velos que lo ocultan- como la noción misma de sujeto: no es el ego el que conoce, sino que es a partir de su desvanecimiento que el conocimiento verdadero se hace posible."
- Julia Santos
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